文 舒运国 上海师范大学非洲研究中心创始主任、教授 导读 史话的形式以敘述故事的形式介绍非洲历史，《南非史话》作者希望增加更多、最新整理的的口述史和故事性的材料，在事实准确的基础上，加强可读性 中国和非洲国家同属发展中国家，相似的历史遭遇和相同的奋斗目标使中非关系的发展不但具有历史基础，而且具有现实条件。中非合作论坛建立后，中非关系的发展进入了快车道，双方在政治、经济、文化等各个领域的交流日益密切和频繁。每年有数以万计的中国企业家、商人、学生和旅游者进入非洲，同样，也有大量的非洲商人、学生来华。迅速发展的中非关系使越来越多的国人要求了解非洲大陆和非洲国家的历史与现状。十分明显，张瑾博士撰写的《南非史话》正是满足国人的这种需求。 认真阅读《南非史话》后，有以下几点感想： 第一，南非在非洲大陆具有一定代表性，而且与中国长期保持着良好的政治经济关系。因此介绍南非历史有利于推动国人对于非洲的了解。 南非是非洲经济规模最大、经济最发达的国家之一。南非的金融、法律体系比较完善，通讯、交通、能源等基础设施良好。矿业、制造业、农业和服务业均较发达。南非的科研能力、工业基础、制造业技术等均位居非洲前茅。南非拥有非洲以至世界上最丰富的矿产资源，特别是金矿与钻石。南非不仅仅是一个非洲地域大国，亦是具有国际重要地位的国家，它是联合国、世行集团、世贸组织、国际货币组织、英联邦、南同盟、南共体、环印联盟创始国，不结盟运动、金砖五国、二十国集团成员国。十分明显，南非在非洲拥有举足轻重的地位和十分重要的影响。 中国和南非都是重要的发展中大国，两国对于许多重大的国际问题都有相同或者相近的看法。中国与南非于1998年1月1日建交后，双边关系全面、快速发展。在政治领域，2000年双方正式确立伙伴关系，2004年两国关系提升为平等互利、共同发展的战略伙伴关系；2010年将双边关系提升为全面战略伙伴关系。在经贸领域，中国是南非最大贸易伙伴，南非是中国在非洲最大贸易伙伴。2021年双边贸易额543.5亿美元；两国双向投资规模不断扩大，截至2021年底，中国对南非直接投资存量为61.47亿美元。在文化、教育、卫生领域，双方合作关系不断发展。2017年，我国在南非留学生总数2500人。2018年，南非在华学习的学生总数2981人。2002年，南非成为中国公民出境旅游目的地国，是目前接待中国游客最多的非洲国家之一。2018年，中国公民赴南旅游约10万人次；南非约有8.36万人次来华。 南非在非洲大陆所具有的重要地位和影响以及中国与南非的密切关系，在客观上要求两国人民加深彼此了解。《南非史话》恰恰能够满足这种要求。 第二，《南非史话》紧紧抓住南非多种族关系发展的主线，从而十分清晰描绘了南非历史发展进程。 南非的居民由多种族组成。科伊桑人等原住民在该地区生活了数千年之久，土著南非黑人是大约一千年前来自于非洲其它地区移民的后裔，南非白人则主要是近代来自荷兰和英国的欧洲移民的后裔。多元的种族关系贯穿于南非历史的全过程，而且在一定程度上决定了南非历史的走向。《南非史话》以种族关系发展的主线，展开了南非历史的画卷。作者首先介绍了南非各种族，并且对于种族关系的发展以及对于南非历史的影响做了清晰的阐述和剖析。在古代，班图人迁徙，从西非南下，与当地科伊桑人等原住民既冲突又融合。古代种族交往促进了相互了解，并且推动了社会发展。进入近代，欧洲殖民主义者的侵入，与当地人数占优的黑人种族发生冲突。欧洲殖民者实施种族主义制度，使南非的非白人种族失去了自主发展的机会，并且成为西方资本主义世界的附庸。新南非成立，标志着种族主义制度的解体。现今的南非被人誉为“彩虹之国”，象征南非终止种族隔离制度后，不同种族的人们都可以共同生活在这个美丽的和平国度之中。 第三，采用史话的形式。 介绍非洲，需要应用各种生动活泼和有效的形式和手段。比如对于非洲历史的介绍，可以采用专著或者学术论文的方式，也可以应用其他形式。从目前的现状看，国内对于非洲历史的介绍，主要采用前一种形式，即作者通过研究，用十分严肃和严谨的文字把研究成果表述出来。这种形式的优点是叙述的历史事件比较可靠，文字表达正确，但是缺点是普通读者阅读起来感到枯燥。《南非史话》采用了史话的形式，即以敘述故事的形式介绍非洲历史。作者在序言中已经充分表达史话希望达到的效果：“作为史话，笔者写作时更多考虑到历史事件的故事性，以及作为普及读本的趣味性。笔者希望增加更多、最新整理的的口述史和故事性的材料，在事实准确的基础上，加强可读性。”从目前国内的情况看，用史话形式介绍非洲历史的出版物还不多见。因此，《南非史话》的出版无疑是一种尝试，如果能够达到作者预期的目的，那无疑对于推动国人了解非洲发挥积极的作用。 张瑾博士研究非洲历史多年，已经积累了丰富的研究成果。这次撰写《南非史话》，既是一次挑战，也是一次探索。希望她成功直面挑战，并且在探索中不断前进，取得新的成果。
《南非史话》 张瑾，首批中非联合培养的非洲经济史博士，现为上海师范大学非洲研究中心副主任，副教授，兼任世界水协会水文明专家组委员（IWA/IWHA-SG on WAC）等。一直从事非洲问题研究，尤其关注南部非洲史和水历史研究。 第二章 外来移民促成的多元社会时期（14世纪 ～17世纪） / 27 第三章 近代版图大调整时期（18 世纪 ～19 世纪） / 53 第四章 权力与战争：现代秩序的确立（19 世纪 ～20 世纪） / 131 第五章 种族隔离时期（1948～1994） / 231 余论 “旧南非”的社会生活 / 333 ——微信公众号“中国投资参考” |
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