近日，我中心博士研究生王康旭为第一作者，厦门大学历史与文化遗产学院博士研究生杨旭为第二作者的论文《重塑黑人的文化自信——卡特·G.伍德森的非洲史研究》在《历史教学问题》2026年第2期刊发。

《重塑黑人的文化自信——卡特·G.伍德森的非洲史研究》一文系国家社科基金重大项目“泛非主义与非洲一体化历史文献整理与研究”(1900-2021)(23&ZD325)的阶段性研究成果。文章聚焦于非裔美国人史学家卡特·G.伍德森的非洲史书写，并着重论述了其在推动美国非洲史研究发展方面取得的各项成就。  

文章认为：20世纪初,非裔美国人史学家卡特·G.伍德森开始积极书写非洲史,将其作为对抗社会不公的武器。他从恢复古老非洲的辉煌文明、阐释其延续性、揭露西方“文明使命”下的压迫三个维度进行研究,以此为黑人种族正名,增强黑人的种族自豪感,并呼吁反抗殖民主义。伍德森的研究摒弃了中心主义观,运用口头传说等非洲本土方法,全面论述了非洲黑人文明史,具有重要贡献。同时,他还创办《黑人历史杂志》并举办“黑人历史周”活动,为非洲史的发展与传播提供了平台,并将“非洲与黑人拥有文明”的历史观融入历史教育,体现出史学的致用特征。

《历史教学问题》创刊于1957年，是历史研究和历史教育教学类专业刊物。由教育部主管，华东师范大学主办，华东师范大学出版社有限公司出版，系CSSCI扩展版来源期刊。